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+1000

crianças, adolescentes e idosos beneficiados anualmente

+90

educadores em
formação continuada

+100

anos de trabalho

+12M

investidos anualmente em educação

Quem somos

Somos uma instituição social que tem a Educação como estratégia para ampliar as condições para a equidade e justiça social. Atuamos na Educação Infantil formal (creche e pré-escola) e também em atividades integradas de educação não formal no contraturno escolar, ao longo das etapas posteriores da educação básica.

Nosso trabalho social e educacional vai além dos alunos que atendemos. Ele se estende às famílias, comunidades, ao nosso time, aos gestores, conselheiros e investidores, já que a construção de saberes é coletiva e todos são transformados. Queremos viver, no dia a dia, o que proclamamos no nosso manifesto.

O que

fazemos

Com uma abordagem humanizada, sistêmica e colaborativa, buscamos despertar o potencial individual em prol das escolhas de vida e do bem coletivo. Operamos em uma rede de 4 unidades, priorizando o atendimento de crianças e adolescentes em comunidades social e economicamente desfavorecidas.

Educação
infantil

Educação formal
na primeira infância.

DesKobrir

Educação não formal
de 4 a 17 anos.

Formação de
educadores

Formação interna
e externa.

Outras
Iniciativas

EJA e Centro de
Convivência de Idosos.

Projetos
Incentivados

Enriquecendo ofertas de EDI e DesKobrir.

Como

apoiar

Acreditamos no poder transformador da educação e buscamos parceiros comprometidos com essa causa. Com uma sólida governança e gestão colaborativa, garantimos transparência e eficiência em nossos projetos. Convidamos investidores sociais a fazerem parte dessa jornada, impactando positivamente comunidades e construindo um futuro melhor para todos.

Junte-se a nós!

Doação PF

Doação PJ

Conhecimento

A Rede Cruzada desenvolve uma metodologia socioeducacional própria, que está refletida em nossas interações e publicações.

Blog

Lives

Transparência

A transparência é um dos valores da Rede Cruzada e, com isso, disponibilizamos materiais informativos sobre nossa instituição. Conheça eles:

Relatórios
de Atividades

Relatórios
Financeiros

Estatuto
Social

Quem está nos apoiando

Investidores sociais

Parceiros

Nos acompanhe no Instagram

redecruzada

Acompanhamento durante toda a jornada da Educação Básica
Educação Infantil🌱👦🏿👧🏽
Contraturno Escolar 📚
Educação através do esporte⚽🏐🥋

Este é um post especial: no último mês, tivemos

Este é um post especial: no último mês, tivemos o evento de formatura de uma aluna da Rede Cruzada na Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa. Esse encerramento de ciclo para a Nicolle de Freitas é fruto de uma sólida parceria: desde o início dela, em 2016, a Rede Cruzada já foi contemplada com 79 bolsas de estudo gratuito, incluindo todo o material necessário.
A Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa realiza um trabalho social por meio de curso de inglês presencial, no polo localizado no bairro do Flamengo, no Rio de Janeiro, e também na oferta de cursos online, atendendo mais de 50 parceiros - sendo o foco voltado para jovens aprendizes. A missão da @sbcirj é a promoção do desenvolvimento socioemocional e profissional, por meio do ensino de inglês, para que jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social econômica ou social possam transformar suas vidas.
Até o momento, a Rede Cruzada teve cinco alunos que concluíram o curso Master, sendo eles:
NICOLLE DE FREITAS (2024.2)
EMANUELLE SOBREIRA (2023.2)
LUMA NOGUEIRA (2023.2)
MATHEUS MARTINS (2023.1)
MILENA MOREIRA (2023.1)
Atualmente, temos 15 alunos ativos no curso.
Agradecemos à SBCI por todos os anos dessa parceria, que oferece o ensino da língua inglesa para beneficiários e funcionários da Rede Cruzada, ampliando significativamente os repertórios e as oportunidades.
Que essa parceria siga firme!
#paratodosverem Dois cards no carrossel. Em ambos tem o título: Parceria com a Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa.
Card 1: Duas fotos da aluna Nicolle de Freitas na formatura do curso. Na primeira, sozinha, segurando o canudo com diploma, à frente do painel da @sbcirj . Na segunda, recebendo o canudo de frente para a plateia.
Card 2: Dia do evento da formatura da Nicolle. Quatro pessoas na foto, sendo: Michelle Melo, coordenadora da Unidade Shopping Nova América, da Rede Cruzada; Roberta Terziane, coordenadora da SBCI; Alessandra Almeida, coordenadora pedagógica da CAMP Mangueira; e Arnaldo Lobo, coordenador geral da Associação São Martinho.
#redecruzada #educacao #inglês #SBCI #formatura #parceria #culturainglesa

Nosso acervo literário, adquirido em 2024 atravé

Nosso acervo literário, adquirido em 2024 através do projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como ferramenta de transformação social, nasce com a intencionalidade de ampliar as histórias presentes nas estantes das bibliotecas das nossas unidades. Ele é fruto de um compromisso com a diversidade de vozes, com a escuta atenta e com a construção de experiências pedagógicas mais plurais e afetivas.
Contar histórias sempre foi um caminho potente de afirmação — das nossas memórias ancestrais, do presente e das memórias que ainda vamos construir no futuro. As histórias produzem pertencimento, envolvem, encantam e criam pontes. Elas nos (re)conectam com o que somos, com o que sentimos e com os territórios que habitamos.
Por isso, quando falamos da importância de um acervo, estamos falando em construir caminhos pedagógicos antirracistas, plurais e afetivos, onde todas as crianças possam se ver, se reconhecer e se imaginar.
Esse acervo é também um gesto político e pedagógico que fortalece a construção de espaços educativos com intencionalidade, valoriza a documentação pedagógica e sustenta práticas de letramento e alfabetização que respeitam os tempos, os saberes e as culturas das infâncias e dos territórios. São livros que, muitas vezes, não aparecem na formação acadêmica tradicional, mas que são fundamentais para o resgate de memória das nossas educadoras e educadores — e também para o cumprimento das Leis 10.639/03 e 11.645/08, que nos convocam a contar outras histórias dentro da escola.
Este projeto chega ao fim, deixando o legado de mais de 3.000 livros para as bibliotecas das nossas unidades. Sua realização foi possível através da Lei de Incentivo à Cultura do @minc, do Governo Federal, e da @iloveprio
#paratodosverem vídeo de 56 segundos que mostra o acervo literário em diferentes prateleiras, com a narração de Lua Fonseca, Gerente Pedagógica da Rede Cruzada.
#educacao #educaçãoinfantil #redecruzada #leirouanet #transformacaosocial #literatura #contacaodehistorias #prio #educacaoantirracista

DIA NACIONAL DA LUTA PELO DIREITO À CIDADE E À M

DIA NACIONAL DA LUTA PELO DIREITO À CIDADE E À MORADIA DIGNA | 8 DE ABRIL
Um dia para refletir criticamente sobre o direito de viver e circular plenamente nos espaços urbanos do Rio de Janeiro, exercendo a nossa cidadania; usufruindo de transporte público de qualidade, saúde, segurança, lazer, e criando vínculo afetivo com a cidade.
No programa de contraturno escolar, DesKobrir, incentivamos os adolescentes a exercerem o direito à cidade e a se apropriarem de espaços que também são feitos para eles.
No ano passado, em parceria com a Responsabilidade Social do Clube de Regatas do Flamengo, os estudantes do DesKobrir foram ao Maracanã assistir a um jogo. No mesmo ano, visitamos exposições, como “Mundo Zira, Ziraldo Interativo”, no CCBB, e “Funk: Um Grito de Ousadia", no Museu de Arte do Rio.
Estimulamos nossos adolescentes a terem vivências fora do ambiente escolar para que eles se sintam pertencentes a diferentes territórios e possam ter momentos de lazer sozinhos, com os amigos ou familiares em quaisquer outros lugares onde eles queiram estar.
Durante as aulas do ano passado, o Coletivo 6 do programa criou um site com textos e fotos onde registraram as vivências na cidade. (https://sites.google.com/redecruzada.org.br/coletivo-6/viv%C3%AAncias-na-cidade) O link também está na bio.😉
Estamos sempre trabalhando as informações sobre o acesso a lugares diferentes do Rio de Janeiro como possibilidade de diversão, lazer e cidadania. Ficamos muito contentes em perceber que, depois das aulas, eles começaram a explorar esses territórios.
#direitoacidade #cidadania #DesKobrir #contraturnoescolar #RedeCruzada
#paratodosverem quatro cards com estudantes do Programa DesKobrir em espaços públicos do Rio de Janeiro.
Card 1: um grupo de estudantes em frente a uma pintura no Museu de Arte do Rio.
Card 2: três meninas conversando e, ao lado, outra foto com um adolescente e uma educadora da Rede Cruzada. descendo escada.
Card 3: três estudantes posando em um painel interativo e, ao lado, outra foto com estudantes jogando em frente a um telão.
Card 4: duas fotos de estudantes segurando faixas de torcida.

Em fevereiro, iniciamos Projeto Cultura na Primeir

Em fevereiro, iniciamos Projeto Cultura na Primeira Infância, que será realizado ao longo do ano através da Lei Rouanet, do @minc e do Governo Federal, com patrocínio da @iloveprio, do Grupo GPS e da @whitemartinsoficial, com o propósito de oferecer um total de 4.100 horas de vivências e passeios artístico-culturais para 589 crianças da Educação Infantil de toda a instituição.
Com oficinas de música, expressão corporal, artes visuais e capoeira, incentivamos a consciência corporal e emocional, a autonomia e a conexão com o mundo ao redor. E, para expandir ainda mais os horizontes, levamos os pequenos a explorar a cidade onde vivem — com olhares atentos, curiosos e cheios de descobertas!
Iniciamos as atividades com o corpo em movimento, mergulhos em tintas naturais, músicas com referências afro-brasileiras e encontros com os instrumentos que dão ritmo à roda de capoeira. E, para fechar o mês de março, fomos passear. Visitamos o Bosque da Barra e os Jardins do Museu da República. Encontramos formigas, joaninhas, brincamos nos parquinhos, olhamos os lagos… e até descobrimos que o Cartola, um dos nossos maiores sambistas, também brincou por ali um dia!
Nosso objetivo é ampliar o repertório cultural, a criatividade, as sensibilidades, a cognição, as habilidades motoras e a subjetividade das crianças, sempre com uma pedagogia baseada no afeto, na ludicidade, no vínculo com a natureza e nas relações que se constroem no cotidiano.
Um viva à ocupação das crianças nos espaços da cidade! Um viva à infância potente, criativa e coletiva!
#paratodosverem
Cards 1 ao 3: Museu da República: Crianças brincando nos jardins.
Card 4: Bosque da Barra: Crianças escalando um brinquedo de ferro, brincando com areia e olhando um lago.
Cards 5 e 6: Crianças tendo aula de música com educadores.
#PrimeiraInfancia #RedeCruzada #LeiRouanet #prio #grupogps #whitemartins #DireitoaCidade

A Rede Cruzada compreende a literatura como um dos

A Rede Cruzada compreende a literatura como um dos pilares pedagógicos. Por isso, buscamos nutrir a autoestima de crianças e adolescentes por meio de livros que encantam, provocam reflexões e representam múltiplas vivências. Cada título passa por um olhar atento dos educadores, que avaliam a qualidade e a diversidade do texto, e o impacto das ilustrações.
A leitura, para nós, é ferramenta potente de letramento e alfabetização, construção de afetos, representatividade e conexão com as ancestralidades. É também caminho para reencantar adolescentes com o universo literário.
Para celebrar o Dia Internacional do Livro Infantil (2 de abril), o Rede Indica do mês selecionou três livros que fortalecem esse compromisso.
1. Betha, a bailarina pretinha | Autora: Bethânia Nascimento | Ilustradora: Ana Cardoso | @editorajandaira
A história de uma menina negra que quase desistiu do balé por não se ver representada. Com apoio da mãe, descobriu que podia sonhar alto. Inspirado na trajetória da autora — filha da historiadora e ativista Beatriz Nascimento — o livro destaca a força da representatividade na infância.
2. Estrelas | Autor: Júlio Emílio Braz | Ilustradora: Clara Zúñiga | @oficinaeditora
A narrativa aborda o medo infantil diante da escuridão. Com delicadeza, o texto o transforma em coragem, e oferece acolhimento e protagonismo à criança. A metáfora da luz na escuridão guia a história, fortalecida por ilustrações poéticas e envolventes. O abraço entre pai e filho (capa) simboliza afeto e proteção.
3. Chupim | Autor: Itamar Vieira Junior | Pinturas: Manuela Navas | @baiaolivros
Antes mesmo do amanhecer, o pai chama: “Menino, menino”. É a primeira vez que Julim vai aos campos de arroz, onde os adultos trabalham na terra e as crianças espantam os chupins. Mas, afinal, que mal pode fazer um passarinho?
Esses livros foram adquiridos no projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como Ferramenta de Transformação Social, viabilizado pela Lei Rouanet, através do Governo Federal, e patrocínio da @iloveprio .
#paratodosverem três cards: cada um com uma capa dos livros indicados, segurados por uma mão, fundo de natureza.
#RedeCruzada #RedeIndica #LiteraturaInfantil #prio

O projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como

O projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como Ferramenta de Transformação Social estimula a criatividade e a ludicidade das crianças da Educação Infantil. Na oficina de contação de histórias de hoje, na Unidade Shopping Nova América, a educadora trabalhou com o livro “E FOI ASSIM QUE EU E A ESCURIDÃO FICAMOS AMIGAS”. O conto, escrito pelo rapper Emicida, narra as aventuras de duas personagens que encaram o desconhecido e aprendem a lidar com o medo e a coragem.
Nos últimos posts mostramos um pouco das oficinas deste projeto nas demais unidades da Rede Cruzada no município do Rio de Janeiro, além do encontro intergeracional através da leitura que acontece na Unidade Cidade de Deus, entre as crianças e os idosos do nosso Centro de Convivência.
Estamos finalizando este projeto, mas a boa notícia é que ele é de continuidade: na sequência iniciamos a segunda edição. Vem ainda muita história nesse 2025!
Toda a trajetória deste projeto foi possível através do apoio da Lei de Incentivo à Cultura do @minc, do Governo Federal, e da PRIO.
#paratodosverem Dois grupos de alunos com educadoras do maternal da Unidade Shopping Nova América da Rede Cruzada sentados olhando para a educadora durante a dinâmica de contação de histórias. Na primeira foto, os alunos e educadoras estão dentro de sala de aula. Na segunda foto, os alunos estão em área externa, sentados sobre um tecido colorido no chão em baixo de uma árvore.
#educacao #educaçãoinfantil #RedeCruzada #leirouanet #transformacaosocial #literatura #contaçãodehistorias #prio

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Quem somos

Somos uma instituição social que tem a Educação como estratégia para ampliar as condições para a equidade e justiça social. Atuamos na Educação Infantil formal (creche e pré-escola) e também em atividades integradas de educação não formal no contraturno escolar, ao longo das etapas posteriores da educação básica.

Nosso trabalho social e educacional vai além dos alunos que atendemos. Ele se estende às famílias, comunidades, ao nosso time, aos gestores, conselheiros e investidores, já que a construção de saberes é coletiva e todos são transformados. Queremos viver, no dia a dia, o que proclamamos no nosso manifesto.

O que

fazemos

Com uma abordagem humanizada, sistêmica e colaborativa, buscamos despertar o potencial individual em prol das escolhas de vida e do bem coletivo. Operamos em uma rede de 4 unidades, priorizando o atendimento de crianças e adolescentes em comunidades social e economicamente desfavorecidas.

Educação
infantil

Educação formal na primeira infância.

DesKobrir

Educação não formal de 4 a 17 anos.

Formação de
educadores

Formação interna e externa.

Outras
Iniciativas

EJA e Centro de Convivência de Idosos.

Projetos
Incentivados

Enriquecendo ofertas de EDI e DesKobrir.

Como

apoiar

Acreditamos no poder transformador da educação e buscamos parceiros comprometidos com essa causa. Com uma sólida governança e gestão colaborativa, garantimos transparência e eficiência em nossos projetos. Convidamos investidores sociais a fazerem parte dessa jornada, impactando positivamente comunidades e construindo um futuro melhor para todos.

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A Rede Cruzada desenvolve uma metodologia socioeducacional própria, que está refletida em nossas interações e publicações.

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Transparência

A transparência é um dos valores da Rede Cruzada e, com isso, disponibilizamos materiais informativos sobre nossa instituição. Conheça eles:

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Social

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Acompanhamento durante toda a jornada da Educação Básica
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Este é um post especial: no último mês, tivemos

Este é um post especial: no último mês, tivemos o evento de formatura de uma aluna da Rede Cruzada na Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa. Esse encerramento de ciclo para a Nicolle de Freitas é fruto de uma sólida parceria: desde o início dela, em 2016, a Rede Cruzada já foi contemplada com 79 bolsas de estudo gratuito, incluindo todo o material necessário.
A Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa realiza um trabalho social por meio de curso de inglês presencial, no polo localizado no bairro do Flamengo, no Rio de Janeiro, e também na oferta de cursos online, atendendo mais de 50 parceiros - sendo o foco voltado para jovens aprendizes. A missão da @sbcirj é a promoção do desenvolvimento socioemocional e profissional, por meio do ensino de inglês, para que jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social econômica ou social possam transformar suas vidas.
Até o momento, a Rede Cruzada teve cinco alunos que concluíram o curso Master, sendo eles:
NICOLLE DE FREITAS (2024.2)
EMANUELLE SOBREIRA (2023.2)
LUMA NOGUEIRA (2023.2)
MATHEUS MARTINS (2023.1)
MILENA MOREIRA (2023.1)
Atualmente, temos 15 alunos ativos no curso.
Agradecemos à SBCI por todos os anos dessa parceria, que oferece o ensino da língua inglesa para beneficiários e funcionários da Rede Cruzada, ampliando significativamente os repertórios e as oportunidades.
Que essa parceria siga firme!
#paratodosverem Dois cards no carrossel. Em ambos tem o título: Parceria com a Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa.
Card 1: Duas fotos da aluna Nicolle de Freitas na formatura do curso. Na primeira, sozinha, segurando o canudo com diploma, à frente do painel da @sbcirj . Na segunda, recebendo o canudo de frente para a plateia.
Card 2: Dia do evento da formatura da Nicolle. Quatro pessoas na foto, sendo: Michelle Melo, coordenadora da Unidade Shopping Nova América, da Rede Cruzada; Roberta Terziane, coordenadora da SBCI; Alessandra Almeida, coordenadora pedagógica da CAMP Mangueira; e Arnaldo Lobo, coordenador geral da Associação São Martinho.
#redecruzada #educacao #inglês #SBCI #formatura #parceria #culturainglesa

Nosso acervo literário, adquirido em 2024 atravé

Nosso acervo literário, adquirido em 2024 através do projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como ferramenta de transformação social, nasce com a intencionalidade de ampliar as histórias presentes nas estantes das bibliotecas das nossas unidades. Ele é fruto de um compromisso com a diversidade de vozes, com a escuta atenta e com a construção de experiências pedagógicas mais plurais e afetivas.
Contar histórias sempre foi um caminho potente de afirmação — das nossas memórias ancestrais, do presente e das memórias que ainda vamos construir no futuro. As histórias produzem pertencimento, envolvem, encantam e criam pontes. Elas nos (re)conectam com o que somos, com o que sentimos e com os territórios que habitamos.
Por isso, quando falamos da importância de um acervo, estamos falando em construir caminhos pedagógicos antirracistas, plurais e afetivos, onde todas as crianças possam se ver, se reconhecer e se imaginar.
Esse acervo é também um gesto político e pedagógico que fortalece a construção de espaços educativos com intencionalidade, valoriza a documentação pedagógica e sustenta práticas de letramento e alfabetização que respeitam os tempos, os saberes e as culturas das infâncias e dos territórios. São livros que, muitas vezes, não aparecem na formação acadêmica tradicional, mas que são fundamentais para o resgate de memória das nossas educadoras e educadores — e também para o cumprimento das Leis 10.639/03 e 11.645/08, que nos convocam a contar outras histórias dentro da escola.
Este projeto chega ao fim, deixando o legado de mais de 3.000 livros para as bibliotecas das nossas unidades. Sua realização foi possível através da Lei de Incentivo à Cultura do @minc, do Governo Federal, e da @iloveprio
#paratodosverem vídeo de 56 segundos que mostra o acervo literário em diferentes prateleiras, com a narração de Lua Fonseca, Gerente Pedagógica da Rede Cruzada.
#educacao #educaçãoinfantil #redecruzada #leirouanet #transformacaosocial #literatura #contacaodehistorias #prio #educacaoantirracista

DIA NACIONAL DA LUTA PELO DIREITO À CIDADE E À M

DIA NACIONAL DA LUTA PELO DIREITO À CIDADE E À MORADIA DIGNA | 8 DE ABRIL
Um dia para refletir criticamente sobre o direito de viver e circular plenamente nos espaços urbanos do Rio de Janeiro, exercendo a nossa cidadania; usufruindo de transporte público de qualidade, saúde, segurança, lazer, e criando vínculo afetivo com a cidade.
No programa de contraturno escolar, DesKobrir, incentivamos os adolescentes a exercerem o direito à cidade e a se apropriarem de espaços que também são feitos para eles.
No ano passado, em parceria com a Responsabilidade Social do Clube de Regatas do Flamengo, os estudantes do DesKobrir foram ao Maracanã assistir a um jogo. No mesmo ano, visitamos exposições, como “Mundo Zira, Ziraldo Interativo”, no CCBB, e “Funk: Um Grito de Ousadia", no Museu de Arte do Rio.
Estimulamos nossos adolescentes a terem vivências fora do ambiente escolar para que eles se sintam pertencentes a diferentes territórios e possam ter momentos de lazer sozinhos, com os amigos ou familiares em quaisquer outros lugares onde eles queiram estar.
Durante as aulas do ano passado, o Coletivo 6 do programa criou um site com textos e fotos onde registraram as vivências na cidade. (https://sites.google.com/redecruzada.org.br/coletivo-6/viv%C3%AAncias-na-cidade) O link também está na bio.😉
Estamos sempre trabalhando as informações sobre o acesso a lugares diferentes do Rio de Janeiro como possibilidade de diversão, lazer e cidadania. Ficamos muito contentes em perceber que, depois das aulas, eles começaram a explorar esses territórios.
#direitoacidade #cidadania #DesKobrir #contraturnoescolar #RedeCruzada
#paratodosverem quatro cards com estudantes do Programa DesKobrir em espaços públicos do Rio de Janeiro.
Card 1: um grupo de estudantes em frente a uma pintura no Museu de Arte do Rio.
Card 2: três meninas conversando e, ao lado, outra foto com um adolescente e uma educadora da Rede Cruzada. descendo escada.
Card 3: três estudantes posando em um painel interativo e, ao lado, outra foto com estudantes jogando em frente a um telão.
Card 4: duas fotos de estudantes segurando faixas de torcida.

Em fevereiro, iniciamos Projeto Cultura na Primeir

Em fevereiro, iniciamos Projeto Cultura na Primeira Infância, que será realizado ao longo do ano através da Lei Rouanet, do @minc e do Governo Federal, com patrocínio da @iloveprio, do Grupo GPS e da @whitemartinsoficial, com o propósito de oferecer um total de 4.100 horas de vivências e passeios artístico-culturais para 589 crianças da Educação Infantil de toda a instituição.
Com oficinas de música, expressão corporal, artes visuais e capoeira, incentivamos a consciência corporal e emocional, a autonomia e a conexão com o mundo ao redor. E, para expandir ainda mais os horizontes, levamos os pequenos a explorar a cidade onde vivem — com olhares atentos, curiosos e cheios de descobertas!
Iniciamos as atividades com o corpo em movimento, mergulhos em tintas naturais, músicas com referências afro-brasileiras e encontros com os instrumentos que dão ritmo à roda de capoeira. E, para fechar o mês de março, fomos passear. Visitamos o Bosque da Barra e os Jardins do Museu da República. Encontramos formigas, joaninhas, brincamos nos parquinhos, olhamos os lagos… e até descobrimos que o Cartola, um dos nossos maiores sambistas, também brincou por ali um dia!
Nosso objetivo é ampliar o repertório cultural, a criatividade, as sensibilidades, a cognição, as habilidades motoras e a subjetividade das crianças, sempre com uma pedagogia baseada no afeto, na ludicidade, no vínculo com a natureza e nas relações que se constroem no cotidiano.
Um viva à ocupação das crianças nos espaços da cidade! Um viva à infância potente, criativa e coletiva!
#paratodosverem
Cards 1 ao 3: Museu da República: Crianças brincando nos jardins.
Card 4: Bosque da Barra: Crianças escalando um brinquedo de ferro, brincando com areia e olhando um lago.
Cards 5 e 6: Crianças tendo aula de música com educadores.
#PrimeiraInfancia #RedeCruzada #LeiRouanet #prio #grupogps #whitemartins #DireitoaCidade

A Rede Cruzada compreende a literatura como um dos

A Rede Cruzada compreende a literatura como um dos pilares pedagógicos. Por isso, buscamos nutrir a autoestima de crianças e adolescentes por meio de livros que encantam, provocam reflexões e representam múltiplas vivências. Cada título passa por um olhar atento dos educadores, que avaliam a qualidade e a diversidade do texto, e o impacto das ilustrações.
A leitura, para nós, é ferramenta potente de letramento e alfabetização, construção de afetos, representatividade e conexão com as ancestralidades. É também caminho para reencantar adolescentes com o universo literário.
Para celebrar o Dia Internacional do Livro Infantil (2 de abril), o Rede Indica do mês selecionou três livros que fortalecem esse compromisso.
1. Betha, a bailarina pretinha | Autora: Bethânia Nascimento | Ilustradora: Ana Cardoso | @editorajandaira
A história de uma menina negra que quase desistiu do balé por não se ver representada. Com apoio da mãe, descobriu que podia sonhar alto. Inspirado na trajetória da autora — filha da historiadora e ativista Beatriz Nascimento — o livro destaca a força da representatividade na infância.
2. Estrelas | Autor: Júlio Emílio Braz | Ilustradora: Clara Zúñiga | @oficinaeditora
A narrativa aborda o medo infantil diante da escuridão. Com delicadeza, o texto o transforma em coragem, e oferece acolhimento e protagonismo à criança. A metáfora da luz na escuridão guia a história, fortalecida por ilustrações poéticas e envolventes. O abraço entre pai e filho (capa) simboliza afeto e proteção.
3. Chupim | Autor: Itamar Vieira Junior | Pinturas: Manuela Navas | @baiaolivros
Antes mesmo do amanhecer, o pai chama: “Menino, menino”. É a primeira vez que Julim vai aos campos de arroz, onde os adultos trabalham na terra e as crianças espantam os chupins. Mas, afinal, que mal pode fazer um passarinho?
Esses livros foram adquiridos no projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como Ferramenta de Transformação Social, viabilizado pela Lei Rouanet, através do Governo Federal, e patrocínio da @iloveprio .
#paratodosverem três cards: cada um com uma capa dos livros indicados, segurados por uma mão, fundo de natureza.
#RedeCruzada #RedeIndica #LiteraturaInfantil #prio

O projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como

O projeto Reescrevendo Histórias: Literatura como Ferramenta de Transformação Social estimula a criatividade e a ludicidade das crianças da Educação Infantil. Na oficina de contação de histórias de hoje, na Unidade Shopping Nova América, a educadora trabalhou com o livro “E FOI ASSIM QUE EU E A ESCURIDÃO FICAMOS AMIGAS”. O conto, escrito pelo rapper Emicida, narra as aventuras de duas personagens que encaram o desconhecido e aprendem a lidar com o medo e a coragem.
Nos últimos posts mostramos um pouco das oficinas deste projeto nas demais unidades da Rede Cruzada no município do Rio de Janeiro, além do encontro intergeracional através da leitura que acontece na Unidade Cidade de Deus, entre as crianças e os idosos do nosso Centro de Convivência.
Estamos finalizando este projeto, mas a boa notícia é que ele é de continuidade: na sequência iniciamos a segunda edição. Vem ainda muita história nesse 2025!
Toda a trajetória deste projeto foi possível através do apoio da Lei de Incentivo à Cultura do @minc, do Governo Federal, e da PRIO.
#paratodosverem Dois grupos de alunos com educadoras do maternal da Unidade Shopping Nova América da Rede Cruzada sentados olhando para a educadora durante a dinâmica de contação de histórias. Na primeira foto, os alunos e educadoras estão dentro de sala de aula. Na segunda foto, os alunos estão em área externa, sentados sobre um tecido colorido no chão em baixo de uma árvore.
#educacao #educaçãoinfantil #RedeCruzada #leirouanet #transformacaosocial #literatura #contaçãodehistorias #prio

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